Kodex učitele

své povolání považuje za poslání
usiluje o co nejlepší výsledky školy
věnuje maximální péči výchovně vzdělávacímu procesu, přípravě na výuku i výuce samotné
své úkoly plní zodpovědně a co nejefektivněji
je si vědom toho, že jeho chování a jednání je vzorem pro žáky
je nápomocen žákům dle svých možností ve všech sférách jejich potřeb
respektuje osobnost každého žáka, je tolerantní a empatický
uplatňuje objektivní, spravedlivý a rovný přístup ke všem žákům
ve své práci používá pedagogický takt
nezneužívá svého postavení vůči žákům
spolupracuje s rodiči, zachovává důvěrnost informací
pracuje trvale na svém profesním i osobnostním růstu
dodržuje pravidla GDPR
je schopen sebereflexe
aktivně spolupracuje s vedením školy, s kolegy, respektuje je i jejich práci
je loajální vůči škole, nešíří nepatřičné informace na veřejnosti a mezi žáky

se snaží vytvářet dobré jméno školy